Weltalphabetisierungstag: Meyer-Krahmer: "Lernbereitschaft uneingeschränkt unterstützen"

08.09.2005 - Anlässlich des heutigen Weltalphabetisierungstages hat Frieder Meyer-Krahmer, Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), den Mut und die Lernbereitschaft der Menschen hervorgehoben, die noch im Erwachsenenalter das Lesen und Schreiben erlernen. "Wir müssen die Lernbereitschaft in der Erwachsenenbildung uneingeschränkt unterstützen. Niemand sollte Hemmungen haben, sich zu seiner Lese- und Schreibschwäche zu bekennen", sagte Meyer-Krahmer. Der Staatssekretär zeichnete am Donnerstag in Berlin die Siegerinnen und Sieger des zweiten bundesweiten APOLL-Literaturwettbewerbs "Wir schreiben" für funktionale Analphabeten aus.

Meyer-Krahmer wies bei der Preisverleihung darauf hin, dass nach Schätzungen des Bundesverbandes für Alphabetisierung e.V. mehr als vier Millionen Erwachsene in Deutschland große Schwächen im Lesen, Schreiben und Rechnen zeigten. "Jeder einzelne davon ist einer zu viel", sagte der Staatssekretär. Das BMBF fördert seit vergangenem Jahr die weltweit einzige E-Learning-Plattform für Menschen mit unzureichenden Kompetenzen im Lesen und Schreiben. www.ich-will-schreiben.de wurde 2004 im Rahmen des Kooperationsprojektes APOLL vom Deutschen Volkshochschul-Verband e.V. und dem Bundesverband Alphabetisierung e.V. entwickelt. Über 7.000 Nutzerinnen und Nutzer arbeiten inzwischen regelmäßig auf dieser multimedialen Plattform. Mehr als 330 Kursleiter setzen diese neue Lernmöglichkeit in ihren Kursen ein, über 16.000 Passwörter wurden bereits an Interessierte verteilt.

Das Internetportal ermögliche einen anonymen Einstieg in die Welt der Schrift, sagte Meyer-Krahmer. Lerner jeden Niveaus erhielten ein individuelles Lernpaket mit täglichen Übungseinheiten. Die Aufgaben seien audiounterstützt, zahlreiche Bilder, Symbole und Animationen gäben zusätzliche Verständnishilfen.

Der Literatur-Wettbewerb "Wir schreiben" ist eine Aktion von www.ich-will-schreiben-lernen.de . Über 360 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Deutschland, der Schweiz und Luxemburg beteiligten sich an dem Wettbewerb. Sie haben eigenständig Texte zu Bildern verfasst und eingesandt. "Ihr Mut und ihr Engagement ist Vorbild und Ermunterung für alle Betroffenen", sagte Meyer-Krahmer. Die 30 besten Texte werden in einer Broschüre veröffentlicht.

Die Preisträger des Literaturwettbewerbes "Wir schreiben" aus Kursen sind: 1. Esma vom Grundbildungszentrum Hamburg-Billstedt2. Cornelia von der VHS Gummersbach3. Brigitte van der Velde von der VHS Oldenburg

Zusätzlich vergab die Jury zwei Sonderpreise an selbstständig mit der Plattform www.ich-will-schreiben-lernen.de Lernende:1. Buhrat Gel 2. Uwe

Weitere Informationen finden Sie unter: www.ich-will-schreiben-lernen.de sowie: über den Projektleiter, Herrn Martin RaggEmail: raggapoll-online.de Tel.: 0228/97568-81 www.apoll-online.de

APOLL-LiteraturwettbewerbBundesverband für AlphabetisierungDeutscher Volkshochschul-Verband

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Quelle: BUNDESMINISTERIUM FÜR BILDUNG UND FORSCHUNG (BMBF) / pressrelations.de

08.09.2005 - 18:05 Quelle: pressrelations.de | Gelesen: 234 X